Actes 2023 – Recull dels treballs a UPCommons [ENLLAÇ]
| 10:30 – 11:00 | Obertura i ponència convidada Manu Delgado Què és un videojoc indie? Breu repàs contextual d’una etiqueta complicada |
| 11:15 – 12:45 | Sessió I: Presentació de treballs L’estètica indie |
| 13:00 – 14:00 | Sessió II: Presentació de treballs El videojoc indie en el context social |
| 14:00 – 15:00 | DESCANS |
| 15:00 – 16: 30 | Sessió III: Presentació de treballs La indústria indie en l’ensenyament |
| 16:45 – 17:15 | Ponència convidada Eulàlia Febrer Música als videojocs indie: Quins elements influeixen en la seva composició? |
| 17:30 – 18:30 | Panell Anton Planells, Ruth Contreras, Oliver Pérez, Eurídice Cabañes Quina hauria de ser la relació entre acadèmia i indústria de cara a afavorir el desenvolupament del panorama indie nacional? |
| 18:30 | Clausura |
Llistat de treballs
Sessió I – L’estètica indie [Moderador: Victor Navarro]
- Localizar la intertextualidad en el humor referencial de cyanide & happiness [Ponent: Alba Calvo]
- Estéticas y mecánicas de los videojuegos indie. Blasphemous, de la producción local al éxito global [Ponent: Lluís Anyó]
- Entre lo Indie y lo Dōjin: la construcción discursiva del juego japonés independiente [Ponent: Tomás Grau]
- Vínculo entre diseño de interfaz, narrativa y emociones en videojuegos indie: el caso de Spiritfarer [Ponent: Elisabet Fonts]
Sessió II – El videojoc indie en el context social [Moderador: Elisabet Fonts]
- ¿Los videojuegos indies españoles son accesibles? Análisis de casos recientes en la industria [Ponent: Kim Martinez]
- Prácticas de consumo y percepción alrededor del videojuego indie: un análisis de clase social sobre las disposiciones de gusto de los y las adolescentes [Ponent: Júlia Vilasís-Pamos]
- Identidad y género en el videojuego indie contemporáneo: Florence y A Memoir Blue (Annapurna Interactive) [Ponent: Natalia Martínez Pérez]
Sessió III – La indústria indie en l’ensenyament [Moderador: Ruth Contreras]
- Los juegos indie como herramienta para el trabajo socioemocional en educación secundaria [Ponent: Jorge Oceja]
- How becoming a teacher made me a better indie developer (and vice versa) [Ponent: Rafael Pérez]
- Anàlisi de videojocs des de la perspectiva del paradigma de la comunicació del llenguatge no verbal com a eina per millorar la immersió del jugador: proposta metodològica [Ponent: Alícia Almacellas]
- Educational games en l’aprenentatge i el foment de la literatura catalana a l’ensenyament postobligatori: el cas del Llibre dels feits del rei Jaume I d’Aragó com a narració hipertextual [Ponent: Anna Saumell]